2013新東國小寒假，樹枝創意社團

這一次的寒假讓我過得很充實也很快樂

由於新東國小的辦公室必須整修，辦公室前的大樹必須砍掉(真的很忍痛)

吳校長希望不要浪費資源，樹枝創意社團因此誕生~~~

我們先把適合的樹枝收集起來，請老闆幫我們切成片狀、柱狀、半圓...等等的形狀


課堂一開始當然不是直接拿起木片直接組裝囉！

先進行動動腦聯想一下，然後進行設定～

上課的時候當然不是講的這麼深奧啦～

五天的社團裡，每天都會有一個主題方向

上課一開始讓小朋友挑選自己所需的木片

你們看看，第一天就這樣，接下來要怎麼辦!?

這隻木頭鱷魚真的很驚人，小女生利用半圓片作為鱷魚身上的鱗片!!

重點是這麼大一隻《 大鱷魚背小鱷魚》還可以站在底座上！

藝術生命上實在是栩栩如生，好棒！

很拼貼式的想法

第一天的練習小成果

（我真的沒有逼迫他們，大家太厲害了！）

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四年級小男生的作品，《 池塘裡的小青蛙在唱歌 》

五年級小男生的作品，《 動物園 》

五年級小男生的作品，《 電線桿上的小鳥 》

看她費盡千辛萬苦要讓小鳥站在上面，我真是佩服~~

五年級小女生的作品，《 森林裡的合唱團》

有看到嗎？竟然還有一組打鼓樂器！！

這位小女生也是細膩到不可思議，雖然進度很緩慢，

但其實草圖與想法都在她的腦袋裡，

就靜觀其變吧！

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五年級小女生作品，《 猴子還有鹿在唱歌》

讓我們來看看細節～

五年級小女生作品，《 沙漠中的駱駝》

天啊～她的駱駝裝備好細緻！

（這位小女生和《 猴子還有鹿在唱歌》的小女生是雙胞胎姊妹）

五年級小男生作品，《超無敵宇宙戰士 》

一看就是充滿能量與熱血的戰士！

最後來一張認真無比的創作照做結尾吧！

小朋友的創作也讓我學習到很多，

第一天的創意跟精力太驚人了～咻一下就好多想法！

一開始不想上社團的小朋友，到下課時跟我說：老師，上課好好玩，我明天還要再來！

老師我都要拭淚了～

▲ 帶領小朋友進入思考與動腦的確需要花些時間，

希望利用一些問答活動與聯想方式，能讓小朋友有聯想上的練習，而不是只有直線思考。▲