藝術課程：：小黑炭的誕生

小黑炭要如何誕生呢?

第一次認識墨色，寶貝黑漆漆，SUSU老師也黑嚕嚕 (笑)

寶貝們小指壓壓，雖然不懂施力

卻能讓墨汁以不同方式溜出來在棉紙上跳躍

點點小黑炭有時還會變成黑泡泡

啵！噴濺的小小黑炭更好玩了!!

以墨汁在棉紙宣紙上渲染的特性，加上玻璃紙透色的材質，

玻璃圓點結合傳統水墨，創作出頗有日式風格的藝術作品♥

藝術課程：：春之祭--櫻花飄飄

大地甦醒的春天

讓我們來到櫻花飄飄的課程吧~

一起認識櫻花美麗的顏色

SUSU老師先拿了不同大小與不同重量的寶特瓶讓寶貝們認識

寶特瓶也可以碰撞出不同的聲響唷！

                                        

和小小寶貝一起壓出美麗的櫻花🌺

看寶貝們聚在一起，他們正非常投入的畫出櫻花樹的樹枝喔!!

所以千萬不要以我們的角度認為寶貝們做不到、畫不像唷~!!

大地生態藝術：：溜冰小畫家(湖)

靜靜的湖面，甚麼時候會起漣漪呢?

答案就是有孩子的時候~！！（哈）

除了用冰塊玩色彩，也因為湖水總會映上各式景與色

寶貝們一邊玩一邊完成了彩色湖的山水畫

:::上課寶貝:::  0.9 years ~ 2 years

Photo:: 0.9 years、1.3 years、1.8 years

        

直接觸碰冰塊的感覺

新鮮也很新奇

溶化後的彩色水也一併融入紙張裡~

過程要讓紙張不破掉真的是一大挑戰

老師心臟都要掉了...哈~~~

◆ 好玩的藝術時間 ◇

好久沒有新作品了~其實內心一直好交戰~身為藝術創作者必須不斷創作...
一方面教學工作分割了大部分的時間，另一方面在進修藝術治療的課程，

但其實這都是藉口...有心創作還是會有時間的...... 

這陣子在托嬰中心服務，藝術教學的對象是8個月~3歲，另外也有幼兒部的孩子(4~6歲)

大家聽到的反應大多是：不可思議、驚訝、太誇張、這樣好嗎....

老實說我完全沒想過哪裡誇張，覺得藝術不分年齡

而我本來就不是要孩子中規中矩的拿畫筆畫出甚麼來~或是教任何技法

單純讓孩子接觸藝術，認識藝術，◤ 玩 ◢ 藝術。

接觸藝術除了培養美感，對於肢體發展、身心整合、感覺統合、智力成長都有重要性的影響與幫助

接下來會找時間將藝術課程在這裡做紀錄與分享，真心希望孩子們能多接觸藝術

先前教學上接觸過最小的孩子是幼兒園的年齡，但托嬰幼兒的教學經驗也豐富了我

帶寶貝們玩藝術很快樂，雖然不輕鬆有時發想課程想到很焦慮，但看到寶貝們期待上課、在課堂上發自真心的笑容，真的好有成就感，所有疲憊都會融化，藝術真的很美妙~

上課上的好累好累好累的時候，看到寶貝們的笑容與成長，疲憊總是會瞬間消失的無影無蹤 : )

上課的小堅持
1.不願意修改寶貝作品 2.不干預寶貝創作(想法) 3.盡量不使用食材當用具 4.課程結束，孩子需自行收拾環境 (4~6歲幼兒)